社区健康教育是一个跨学科的项目，培养学生
做地方和全国公共卫生第一线的带头人.
社区卫生以人口为基础，重点是促进和保护
保健以及缩小保健差距从而提高保健质量
生活. 本课程的学生将获得成为有效的教育者和教师的工具
提倡通过研究社会理论、疾病的生物学基础
分析和执行有影响的政策和宣传战略
个人、社区、国家和民族的健康状况.
获得的知识和技能使学生能够申请 注册健康教育专家(CHES)认证考试 毕业后. 健康教育工作者需要学士学位，雇主往往更喜欢 这个证书.
随着人口老龄化，产妇死亡率居高不下，患病率上升 许多慢性病加上不断上涨的医疗费用，有了需求 社区卫生教育工作者制定和实施解决健康问题的战略 公众的需要.
健康教育:
公共卫生和社区卫生教育本科专业优先 为那些计划在公共领域攻读研究生或专业学习的人做准备 卫生和/或临床卫生专业人员.
许多课程是由公共卫生专业的教员讲授的 及社区健康教育. 本系相关专业为生物与健康 科学、公共卫生和社区卫生教育专业的学生可以获得a 辅修健康与社会.
公共卫生和社区卫生教育项目包括各种课程 包括生物学、心理学和社会学. 必修课程为 如下:
四年计划样本，显示本专业可能的课程顺序. 此外，MCLA在4个计划可与 公共卫生, or 健康与社会 未成年人.
实习是公共卫生和社区卫生教育的必要组成部分
学位. 通过这种体验，学生将获得实施的实践经验
社区卫生项目. 以下是一些接待我们实习生的地点
强烈鼓励学生参与 独立研究,额外的 实习 以及其他强调独立工作和专业展示的经验 技能. 学生可以完成额外的实习，除了要求的 计划，学生可以尽早开始与教师一起进行研究项目 这是他们在MCLA的第一年.
PHCH项目的毕业生要么进入劳动力市场，要么继续他们的教育 比如流行病学的公共卫生硕士课程或者营养与传播的公共卫生硕士课程 at 乔治华盛顿大学.
小班之间的规模(我们的比例16:1)，精心制作的课程，敬业 教师和科研实习的机会，将为你做好充分的准备 毕业后的工作或继续研究生阶段的学习.
作为一名公共卫生和社区卫生教育专业的学生，你将学习如何设计， 实施和评估卫生干预措施，以改善卫生、安全和卫生质量 在你的社区生活的人. 你会学到基本的统计和流行病学知识 评估健康模式和趋势，设计和评估健康功效的技能 利用社会和行为框架宣传和促进社会正义.
MCLA的公共卫生和社区卫生教育计划将为您准备一个 在高增长的公共卫生教育领域担任各种职务，包括:
根据美国.S. 劳工统计局，社区健康教育工作者 在不同的环境下，例如:
*自2015年5月以来，马萨诸塞州是社区就业人数最多的五个州之一 卫生工作者
公共卫生和社区卫生教育课程与能力相一致 由国家健康教育委员会定义的健康教育者资格认证 专家. 该计划也符合认证的教育要求 健康教育专家(CHES)考试，由国家委员会提供 健康教育证书. 虽然它不是强制性的，但获得CHES认证 意味着你的专业能力符合国家标准 表现出对持续专业发展的承诺. 最近，有 越来越多的雇主要求或倾向于获得健康认证 教育阵地. 许多职位读CHES优先.
是的，是的，是的. 公共卫生和社区卫生教育涵盖许多原则 符合美国公共卫生协会概述的核心能力. MCLA的课程 为你攻读公共科学硕士学位打下基础 健康(英里/小时).
